Formative'in Ürün Direktörü Carlo Schmidt ile Formative'in yapay zekayı platforma nasıl entegre ettiğine dair dört bölümlük röportaj serisine tekrar hoş geldiniz.

Bölüm 2, Formative'in yapay zekanın eğitimcilere ve öğrencilere nasıl fayda sağlayabileceği - ve sağlaması gerektiği!- eğitimcilere ve öğrencilere nasıl fayda sağlayabileceği ve sağlaması gerektiği ile ilgili felsefesini inceledi. Bölüm 3'te Carlo, kullanıcı geri bildirimlerinin YZ entegrasyonunu şekillendirmede oynadığı rolden bahsediyor ve YZ'nin çağdaş kültürdeki rolüyle ilgili son tartışmalardan bazılarına değiniyor.

Bu röportaj, uzunluk ve anlaşılırlık için düzenlenmiş ve kısaltılmıştır.

Biçimlendirici Ekip: Siz ve Ürün Ekibi bir kullanıcı-geribildirim grubuyla çalışıyordunuz. Bu deneyim yapay zeka çalışmasını nasıl şekillendirdi?

Carlo Schmidt: Öğretmenlerimiz ve öğrencilerimizle konuşmak: Formative'deki işimizin %99'unu bu belirliyor. Geçen hafta bir okuldaydım ve bir fen bilgisi öğretmeniyle oturdum. Yapay zeka bilgisayar ekranımda açıktı ve ona, "Bu şeyin sizin için anlamlı bir şey üretmesini sağlayıp sağlayamayacağımızı görmek için birlikte çalışalım" dedim. Sınıfı için hızlı bir"Şimdi Yap" oluşturmak istiyordu: dün işledikleri bir kavramla ilgili üç hızlı soru gibi. Onunla yaklaşık kırk beş dakika oturdum ve sadece keşfediyorduk: iyi vakit geçiriyorduk. ChatGPT 'yi açmıştık. "Pekala, bu kavramla ilgili üç soru oluşturun" dedik. Ve öğretmen dedi ki, "Vay canına, bu sorular gerçekten çok iyi; eğer şöyle yazsaydı daha da iyi olurdu." Bu yüzden yapay zekaya soruyu öğretmenler için en iyi sonuçları verecek şekilde nasıl soracağımızı yavaş yavaş buluyoruz. Bunu öğretmenlere veya öğrencilere her gösterdiğimizde, genellikle yanıt "Bu inanılmaz derecede güçlü" oldu. İşte bu "Aha!" anı.

Biçimlendirici Ekip: Bu tür bir tepki, yaptığınız iş için inanılmaz derecede motive edici olmalı.

Carlo Schmidt: Sınıfta öğrencilerle nasıl çalışabileceğiniz konusunda yeni bir aşamaya geçiyoruz. Uzun zamandır öğretmenler içerik oluşturmaya ya da ödevlere not vermeye o kadar çok zaman harcadılar ve odaklandılar ki yapay zekanın bunu yaptığını gördüler ve "İşimin %70'i gitti. Ne yapacağım ben?" Bu anlaşılabilir bir durum, ancak bunu söylediklerini duymak da biraz üzücü.

Ama zamanlarının %70'ini sınıfta [öğrencilerle] çalışarak geçirdiklerini hayal edin. İşte zihinsel değişim bu. Yapay zeka ve EdTech'in bu potansiyelini ortaya çıkarmaya çalışıyoruz, böylece öğretmen bireysel öğrenciye daha fazla odaklanabilecek.

Biçimlendirici Ekip: Yapay zeka etrafındaki konuşmalar bir tür ateş çemberine girmiş gibi görünüyor. Herkesi endişelendiren Bing Sydney konuşması gibi.

Duyarlı göründüğü yer mi? Ve karanlık bir benliği olduğunu söylediği?

Biçimlendirici Ekip: Evet ve görüşmeciye aşkını itiraf etmeye başladı! Ya da insanların yapay zekaya sorular sorduğu ve belirli bir sınırlı dünya görüşünü yansıtma eğiliminde olan önyargılı yanıtlar aldığı bu raporlar bile. Bu sorunlar hakkında konuşmak yaptığınız işi nasıl şekillendiriyor?

Carlo Schmidt: İnsanların bu konu hakkında konuşmasına bayılıyorum. Yapay zeka bağlamında önyargı hakkında konuşmak, ülkede bu tür şeyler hakkında konuşmanın normal olduğu bir noktaya ulaştığımızı hissettiriyor. Bu belki de şunu söylemenin bir adımı olabilir. "Evet, bu önyargılı. Önyargılı çünkü biz önyargılıyız. Bizden öğrendi. Peki bu konuda nasıl konuşacağız? Ve hepimiz kendi önyargılarımızı sınıflarımızdan kaldırma konusunda nasıl daha iyi olabiliriz?" 

Umudum, belki de bunun bir dönüm noktası olması. Yaptığınız işte ne kadar önyargılı olduğunuzu anlamak ve bunları kendimiz için tespit edip bir nevi filtrelemek - ya da öğrencilerimize vermeden önce incelemek - böylece öğrencilerimizin mümkün olduğunca tarafsız içerik almalarını sağlamak hayat boyu sürecek bir çabadır.

Formative olarak, tüm incelemeleri tek başımıza yapamayacağımızı biliyoruz. Ancak teknoloji üzerinde korkuluklar oluşturmak için çok zaman harcadık. Bu şekilde, öğretmenlerin ve öğrencilerin platformda yapay zeka kullanırken karşılaşacakları önyargılara daha fazla maruz kalmalarını en aza indirebiliriz.

Önümüzdeki hafta bize katılın Bu röportajın 4. BölümüCarlo'nun gelecekte ne olacağı konusunda spekülasyon yapacağı Formative'in yapay zeka entegrasyonları.