Formative, başlangıcından bu yana en son teknolojiyi aktif eğitim katılımıyla birleştirmeye çalışmıştır. Tüm özellikleri - Çalışmanızı Gösterin, Öğretmen Hız Modu ve çeşitli soru ve yanıt türleri - öğrenme deneyimini güçlendirir. Öğretmenler, eyalet ve bölge müfredat standartlarına bağlı kalmaya devam ederken zamandan tasarruf etmek için platforma güvenebilirler ve öğrenciler, öğrenme yolculuklarında tam olarak nerede olduklarına göre farklılaşan bir kaynağa sahiptir.

Ve şimdi Formative bu misyonu bir üst seviyeye taşıyor. Önümüzdeki birkaç hafta içinde platform, ChatGPT ile yaptığı anlaşma sayesinde özel yeni yapay zeka entegrasyonlarını kullanıma sunacak. Özel erken erişim üyeleri bu yeni gelişmeleri Beta testine tabi tutmaya başladılar, ancak sonunda tüm Formative kullanıcıları yapay zekanın öğretim ve öğrenimde nasıl devrim yaratabileceğini görecekler.

Formative'in Ürün Direktörü Carlo Schmidt ile Formative'in yapay zekayı platforma nasıl dahil ettiği hakkında konuşmak için bir araya geldik. Carlo, şirketin yapay zeka entegrasyonlarına rehberlik eden motivasyonlarını, genel olarak yapay zekanın arkasındaki tartışmaları ve neden öğretmenlerin - ve diğer herkesin! - sınıftaki yeni "zekadan" korkmaması gerektiğini anlattı.

Dört bölümlük bir röportaj serisinin Birinci Bölümünü sunmaktan gurur duyuyoruz. Bu bölümde Carlo, Formative'in yapay zeka ile nasıl tanıştığına dair başlangıç hikayesini anlatıyor ve ardından kullanıcıların karşılaşacağı ilk birkaç entegrasyonu detaylandırıyor.

Bu röportaj, uzunluk ve anlaşılırlık için düzenlenmiş ve kısaltılmıştır.

Formative Ekibi: Sizin bakış açınızdan, Formative yapay zeka entegrasyonu hakkında gerçekten konuşmaya ilk ne zaman başladı?

Carlo Schmidt: Yapay zekayı platformun içine entegre etmeyi her zaman düşündük. Bir dereceye kadar, yapay zekanın üründe onunla yapabileceklerimizi yakalayacağı anı bekliyorduk. Son aylarda ChatGPT ve piyasaya sürülen diğer bazı yapay zeka şeylerinde gördüğünüz şey de buydu. Gerçekten iyi çalışıyorlar ve bu noktada öğretmenlerimize gerçekten yardımcı olabiliyorlar, oysa daha önce bunu ürüne dahil etmek, daha iyi bir kelime bulamıyorum, biraz hile olurdu. Şimdi bununla öğretmenlerin sorunlarını çözüyoruz.

Formative Ekibi: Formative kullanıcılarının göreceği ilk ileriye dönük yapay zeka entegrasyonları nelerdir?

Carlo Schmidt: Temkinli bir yaklaşım benimsiyoruz: eğitimciler arasında yapay zeka konusunda çok fazla karışık duygu olduğunun farkındayız. Konuştuğum her öğretmen, yapay zeka konusunu açtığımda ilk düşündükleri şey "Öğrenciler kopya mı çekiyor?" oluyor. Öğrencilerin sınıflarında artık düşünmek zorunda kalmayacaklarından ve sadece bir şeyler göndermek için yapay zekayı kullanabileceklerinden endişe ediyorlar. Bizim çerçevemiz, öğretmenin üretkenliğini artırmak ve öğretmeni daha üretken kılmak için yapay zekayı nasıl kullanabiliriz? Şu anda yapay zeka hakkında düşünürken yaptığımız her şey, eğitimciler ve öğrenciler için burada birkaç dakikayı, burada birkaç saniyeyi, burada birkaç saati nasıl kısaltabileceğimizdir, böylece bu zamanı sınıfta birbirlerinin ihtiyaçlarını en iyi şekilde nasıl destekleyebileceklerine odaklanarak geçirebilirler.

Formative Ekibi: Formative'in yapay zeka entegrasyonları bu misyonu nasıl destekleyecek?

Carlo Schmidt: Yapay zekaya ilk adımımız, sorular için yapay zeka tarafından oluşturulan ipuçları vermek oldu. Bunu yaptık çünkü yapay zeka olmasa bile bu, öğretmenlerimiz için büyük bir katma değerdi. Öğretmenler öğrencilere ipucu verebilmek istiyorlardı, böylece zorlandıklarında sorunu çözmeye çalışabiliyorlardı. Yapay zekanın var olduğunu gördüğümüzde, "Belki de ipuçlarını öğretmenlerin kolayca oluşturabileceği ve bunları oluşturmak için yapay zekayı kullanabileceği bir şekilde sunabiliriz?" dedik.

İkinci olarak, öğretmenlerin sınıfları için içerik üretmelerine yardımcı olmak için yapay zekayı nasıl kullanabiliriz? Birçok öğretmen içeriklerini müfredattan alıyor ve çoğu zaman öğrencileri belirli kavramlar üzerinde değerlendirmeye çalışmak için anında kendileri bir şeyler buluyorlar. Yapay zeka ve insanların zamandan tasarruf etmelerine yardımcı olmak için bir sonraki mantıklı adımın, konulara, standartlara veya gerçekten istedikleri her şeye dayalı sorular oluşturmalarına izin vermek olacağını düşündük. Formative kullanan öğretmenlerimiz bu düzenleme sayfasında çok fazla zaman harcıyor. Sıfırdan oluşturuyorlar ya da [içeriği] kağıttan aktarıyorlar. Bu, yapay zekanın kendisini kullanarak bu zamanı azaltmaya ve öğretmenlere geri vermeye başlamamızın bir yoludur.

Önümüzdeki hafta bize katılın Bu röportajın 2. BölümüCarlo, ekibinin tasarladığı tüm yolları tartışacak. Formative'in yapay zeka entegrasyonları böylece çalışırlar için öğretmenler, daha ziyade yerine Öğretmenler.